Die Blockflöte gibt es nicht, denn es handelt sich um eine Instrumentenfamilie, deren Vielfalt an unterschiedlichen Größen und Typen bei keiner anderen Instrumentengattung zu finden ist.
Die Blockflöte ist ein Instrument mit einer sehr langen und bewegten Geschichte. Sie etablierte sich im Mittelalter vom Instrument der Spielleute und Gaukler zu einem der wichtigsten Blasinstrumente der Renaissance und war zur Zeit des Barocks das Modeinstrument schlechthin. Nachdem sie in Klassik und Romantik ein Schattendasein führte, wurde sie im 20. Jahrhundert wiederentdeckt und hielt als Einstiegs- und Früherziehungsinstrument Einzug in die Musikpädagogik.
Inzwischen ist die Blockflöte dank des unermüdlichen Einsatzes zahlreicher professioneller Blockflötist*innen weltweit in Hochschulen, Universitäten und Konzertsälen zu finden.

Unterrichtsinhalte
Im Anfängerunterricht steht zunächst das Musizieren auf der Sopranblockflöte und die Vermittlung musikalischen Grundwissens im Vordergrund. Dabei ist das Ziel grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse, sowie Freude am Musizieren zu vermitteln. Aufbauend auf der Grundlagenarbeit der ersten Unterrichtsjahre verlagern sich die Unterrichtsschwerpunkte mit fortschreitendem Können auf die Erarbeitung einer fundierten Spieltechnik, die Förderung der musikalischen Ausdrucksfähigkeit und die Einbeziehung aller Instrumente der Blockflötenfamilie von Sopran- bis Bassblockflöte. Dabei steht den Schüler*innen ein breitgefächertes Repertoire zur Verfügung, das vom Mittelalter, über Renaissance und Barock bis hin zu zeitgenössischer Musik, Folk, Pop und Jazz für alle das Passende bereithält.

Barocke oder deutsche Griffweise?
Bei Blockflöten wird in der Regel zwischen zwei Griffweisen unterschieden: der barocken und der deutschen Griffweise. Es ist ein weitverbreiteter Irrtum, dass die barocke Griffweise an der Doppellochbohrung zu erkennen ist, da beide Bauarten mit Doppellöchern ausgestattet sein können. Zuverlässig zu erkennen ist die deutsche Griffweise daran, dass das 3. Loch von unten das kleinste Griffloch des Instruments ist. Da Instrumente mit deutscher Griffweise deutliche Schwächen in der Intonation aufweisen, wird an der Musikschule der Stadt Ulm ausschließlich auf Instrumenten der barocken Griffweise unterrichtet.

Unterrichtsbeginn
Die Blockflöte ist ein beliebtes Instrument für erste musikalische „Gehversuche“. Da insbesondere die Sopranblockflöte auch mit kleinen Händen gut zu spielen ist, bietet sie vor allem für junge Spieler*innen einen idealen Einstieg ins eigenständige Musizieren. Selbstverständlich ist der Einstieg in den Unterricht nicht nur im Kindesalter möglich, sondern steht auch Erwachsenen jederzeit offen.

Schnupperunterricht
Der Schnupperunterricht bietet die Möglichkeit, die Blockflöte unverbindlich auszuprobieren. In drei Unterrichtseinheiten Einzelunterricht zu je 30 Minuten können Interessierte ihr gewähltes Instrument kennen lernen und anschließend entscheiden, ob sie sich zum regulären Unterricht anmelden wollen.

Instrumentenanschaffung
In Anbetracht der Vielzahl verschiedener Hersteller und verfügbarer Blockflötenmodelle, stehen unsere Lehrkräfte bei der Anschaffung eines geeigneten Instruments gerne beratend zur Seite.

Gemeinsam musizieren
Die Musikschule der Stadt Ulm bietet für viele verschiedene Instrumente, Niveaustufen und Altersgruppen die Möglichkeit zum gemeinsamen Musizieren. Informieren Sie sich gerne auf der Seite Ensembles über die Angebote. Die Ensembles freuen sich über neue Mitglieder.

Weitere Informationen
Der Blockflötenunterricht findet nicht nur an den Hauptstandorten der Musikschule am Marktplatz und der Klostermühle in Söflingen statt, sondern wird auch an zahlreichen Grundschulen vor Ort angeboten. Informationen zu den Schulkooperationen erhalten Sie auf der Seite Blockflötenunterricht.

Allgemeine Informationen Unterricht sind auf der Seite Instrumental- und Vokalfächer zu finden. Dort erfahren Sie unter anderem, welche Unterrichtsformen angeboten werden, wie hoch die Entgelte sind, und wie Sie sich zum Unterricht anmelden können.